Mein pädagogisches Konzept

Lernen im Schloss Hollenburg richtet sich an SchülerInnen der 5. bis 13. Schulstufe und bietet eine professionelle, individuelle Lernbegleitung in einer besonderen Umgebung. Ziel ist es, fachliche Kompetenzen zu stärken, Lernprozesse nachhaltig zu verbessern sowie Motivation und Selbstvertrauen aufzubauen.

 

Zielsetzungen

• Vorbereitung auf die letzten entscheidenden Prüfungen

• Aufarbeitung größerer Wissenslücken

• Vorbereitung auf die Matura

• Unterstützung beim Schreiben der Abschlussarbeit (ABA)

 

Unterrichtsangebot & Fächer

Der Unterricht erfolgt in Kleingruppen und wird individuell auf die Bedürfnisse der SchülerInnen abgestimmt.

 

Unterrichtsfächer

• Deutsch

• Englisch

• Französisch

• Latein

• Mathematik

 

Zusätzliche Fächer

Zusätzliche Fächer (z. B. Spanisch, Italienisch, Russisch u. a.) können, sofern eine zusätzliche Lehrkraft erforderlich ist, gegen Aufzahlung gebucht werden (siehe „Preise, Zahlung“).

 

Pädagogische Richtlinien

Individuelle Förderung & Professionalität

• Rasches Erkennen von Verständnisschwierigkeiten

• Fachlich fundierte, verständliche Erklärungen

• Individuelles Eingehen auf Lernstand und Lerntempo

• Betreuung durch erfahrene Lehrerinnen bzw. Akademikerinnen

 

Das "richtige Lernen" erlernen

• Strukturierte Aufbereitung des Lernstoffs

• Optimierung bestehender Lerntechniken

• Nachhaltiges Wiederholen des Gelernten

• Unterstützung bei Ordnung und Organisation der Lernmaterialien

 

Motivation & Lernumgebung

• Motivierende Lernatmosphäre im Ambiente eines Schlosses

• Pädagogisches Einfühlungsvermögen und persönliche Betreuung

• Unterricht in den stilvollen Räumlichkeiten des Schlosses (u. a. oranger, roter oder gelber Salon)